大田县2024年普通高中学校招生录取办法

日期:2024-06-17 17:06 来源:大田县教育局
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根据教育部等三部门《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(教基〔2023〕4号)和福建省教育厅等七部门《关于印发<“十四五”县域普通高中发展提升行动方案>的通知》(闽教基〔2022〕43号)和《三明市教育局关于印发三明市2024年高中阶段学校招生录取办法的通知》(明教中〔2024〕70号)精神,结合我县实际,制定我县2024年高中阶段学校招生录取办法。

一、招生录取的原则和依据

(一)基本原则

综合评价、关注特长、尊重志愿、择优录取。

(二)录取依据

1.考试总分。中招总分满分为800分,其中语文、数学、英语三科按卷面原始分,体育与健康按“笔试+测试”得分,物理按卷面原始分的90%,化学按卷面原始分的60%,道德与法治、历史各按卷面原始分的50%,生物、地理各按卷面原始分的30%计入中招总分。物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理和体育与健康等7科折算后取小数点后2位,所有科目累加后按“四舍五入”原则取整数。

2.等级总分。等级总分满分为70分,以全市为单位,根据物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康等7科原始成绩,由高到低位次划定A、B、C、D、E五个等级,每个学科等级人数所占比例依次为A等级15%、B等级30%、C等级35%、D等级15%、E等级5%,A等级按10分、B等级按8分、C等级按6分、D等级按4分、E等级按2分折算,7科等级折算分累加为等级总分。

3.考查成绩。物理、化学、生物实验操作,英语口语,信息技术,音乐、美术等考查科目成绩。省三级及以上达标高中学校录取的考生,各考查科目必须全部合格。

4.政策性加分或减分。符合规定条件的考生在考试总分中加分或减分后参加普通高中录取。

5.综合素质评价结果。全面使用初中学生综合素质评价结果,严禁单独以学业成绩作为唯一录取标准。省三级及以上达标高中学校录取的考生,综合素质评价等级必须达良(含良)以上。

(三)考生档案

1.初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单,社会考生应由居委会(或村委会)提供有关品德方面的证明;

2.国家学生体质健康标准登记卡;

3.初中毕业生报考登记表;

4.可享受政策性照顾的有关证明。

二、普通高中学校招生录取办法

按自主招生、统招生、定向生和综合高中班依次进行。

(一)自主招生

1.2024年自主招生计划

大田一中2024年面向全县初中应届毕业生招收艺体特长生20名。

2.录取办法

1)大田一中2024年艺体特长生录取办法详见《大田县教育局关于2024年大田一中特长生招生工作的通知》(田教中〔2024〕31号)。

2)艺体类特长生招生考试(测试)在全省初中学业水平考试后,由招生学校组织进行,并按成绩从高到低择优录取。

3)自主招生须在中招志愿填报前完成。报考考生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报。被录取的考生不得再参加其他学校的录取未被录取的考生,可回原学校参加其他批次志愿填报、录取。

(二)统招生录取办法

1.确定入围考生。按各高中学校招生数的1:1.6划定物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康等七个学科的入围等级总分。

2.平行志愿实行平行志愿,同一批次内不设级差,按平行志愿模式投档。

3.择优录取。根据各普通高中学校招生数,按入围考生的投档总分(含政策性加分或减分)从高到低择优录取。

4.同分录取。统招生录取时,若最后一名同分,按数学成绩从高到低顺序录取;若数学成绩仍同分,按语文成绩从高到低顺序录取;若语文成绩仍同分,再按英语成绩从高到低顺序录取;若语文、数学、英语三科成绩均同分,则一并录取。

5.招生区域。按报考时确认的初中学校学籍招收本辖区内参加中考的毕业生。

(三)定向生录取办法

1.比例分配。“定向生”指标由县教育局将优质高中招生指标的60%分配到辖区内初中校,并向农村学校倾斜。根据省教育厅相关文件精神,2025年我县将对“定向生”招生办法作出调整,大田一中分配比例提高到不低于70%,大田五中不再招收“定向生”。

2.控制分值。大田一中、大田五中招收城区初中、农村初中“定向生”可在统招生最低录取分数线分别下降50分、60分后录取。

3.招生办法。“定向生”招生指标未完成,则调整为统招生指标,在愿意调剂的考生中按投档分从高到低择优补充录取。

4.资格认定。享有“定向生”资格的考生必须是在报考学校读满3年且具有报考学校学籍的应届初中毕业生,或符合教育行政部门有关规定转学的应届初中毕业生。

5.同分同录。定向生录取时,若最后一名同分,则一并录取。

(四)综合高中班录取办法

根据《福建省教育厅关于推进综合高中班试点工作的通知》,按考生志愿从高分到低分择优录取。

(五)往届考生、社会考生总分扣减35分后,参加普通高中录取。

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